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如何在新学期提高孩子的情商?跟着闽师堂往下看...

发布时间:2019-08-21 10:01:00   作者:闽师堂教育

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  新的学期,家长都希望孩子能有一个崭新的面貌。孩子在暑假有哪些进步,老师其实在开学的时候是能够一眼看出来的,就语文学习能力而言,孩子的语言表达能力,在语文学期的过程中占有很大的比重。每当开学后,我都会让同学们在第一节语文课的时候,锻炼语言表达能力,讲一讲暑假趣闻。为什么有的孩子能够滔滔不绝,老师不喊停,他能说一节课?有的孩子却讲不清楚呢?

  在孩子上小学后,除了智力发育能够得到很快的提升,很大一部分教育其实来自情商的推进。闽师堂教育的小编常收到家长的咨询,说孩子总是不合群,在学校备受欺负。但通过闽师堂教育的观察,其实大部分孩子相处都很单纯,不合群的现象,其实是因为情商不高。比如,孩子在家中习惯被长辈包容,到了学校后,不能容忍同学的不同意见,却又不知道该如何处理和解决这样的情绪,所以导致了不合群的现象。那么如何做好新学期的自我介绍呢?

  1、 积极主动举手,踊跃发言表述

  对于新同学,简单的自我介绍能够让老师和同学快速记得你。开学之前,我们可以做一个暑假回顾。把暑假中有意义的事,罗列一下,自己写一写。写出来的文字和想讲出的话,是不一样的。在日常的语文学习中,我不会让孩子去读稿,而是让孩子们去自由发挥,想到什么说什么。

  开学的时候,大部分同学如果是新面孔,那么还是会有些生涩的。学生们不太爱举手怎么办?老师说,谁来讲讲暑假的趣事。结果没一个人举手,老师只能先自己讲一讲,来带动语言表达能力训练的气氛。积极主动举手去说,敢于说就是在向老师宣布,我准备好了,老师,我敢说。在学习上有勇气的学生,在新的学期里,确实能让人立马记住他。

  2、 培养分享的习惯,锻炼语言表达能力

  我们成年人交朋友的经验是什么?我的朋友非常有趣,他和我气味相投。这说明什么?朋友之间愿意分享信息,是关系维护的重要环节。我们也常在班级中发现,大方的孩子,不斤斤计较的孩子,人缘特别好。而大方的孩子,都愿意分享,这种分享不是物品的分享,而是精神内容的分享。班上会讲笑话的学生、会讲故事的学生、会表演才艺的学生,人缘都不错。

闽师堂教育谈提高学生情商的方法

  愿意分享暑假趣闻,能够让其他的同学通过你的讲述和表达,喜欢上你。这比去用玩具收买人心交来的朋友要实惠得多,因为你的故事就是最吸引人的。所以,在我的教学实践中,我非常注重孩子们的分享习惯培养。这种习惯是发自内心的精神分享,用语言表达去拉近同学之间的关系。

  3、 少提及学习,多分享见闻

  在带高年级的时候,有少数同学确实是比较有能力。一到暑假趣闻分享环节,可能也是为了给老师留下好印象,他们会编故事说暑假怎样学习的。通过这种美化学习过程的分享,达到让其他同学去羡慕和钦佩的目的。所以,我制定了一个规则,就是一定要分享趣闻,有意思的事。不能说自己刷了20张卷子,学到了很多知识这种编的故事。不过,很多学生仍然会表示,暑假确实是在学习,真的没有遇到什么有趣的事。那就洗耳恭听,来听听别的同学的讲述,也是一件有意思的事嘛。

  小学生情商的提高,就是在语言表达的训练,而家长往往会忽略语言表达能力的培养。认为反正我孩子学习成绩不错,也会和家长聊天,需要培养什么语言表达能力呢?当然是和同龄人在一起相处的语言表达能力了,孩子们在学校,也会因为表达的问题,而去成立所谓的小团体,所以多介绍自己的,成为了在开学应该展示的一个环节。

  以上就是关于如何培养孩子的情商的方法,希望对你有所帮助;关注闽师堂教育,为你提供最新的教育信息.


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