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闽师堂告诉您对于孩子的厌学情绪,我们该如何疏导呢?

发布时间:2019-07-30 10:26:42   作者:闽师堂教育

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  对于孩子的厌学情绪,作为父母的你们,该如何解决呢?下面跟随闽师堂教育的小编来给做一个详细的解答:

  关键词2:厌学

  孩子厌学情绪的高发期,告诉孩子为什么学习

  四、五年级是孩子厌学情绪的高发期,很多孩子开始讨厌学习,讨厌写作业,甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。

  为什么会出现这种情况呢?

  1.孩子开始有独立思维

  在一年级到三年级的时候,孩子会更多地遵从家长和老师的意见,从不会过多去想“为什么”,他们认为家长和老师的话就是真理。但是,到了四年级后,孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的独立思维,他们开始思考:我为什么要学习?学习不好能怎样呢?由于自我意识刚刚出现,这时候的孩子固执地认为,自己可以解决所有的问题。

  这时,父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦,而且会给他们一种错误的信息:学习是一件很艰苦的事情,他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下,孩子就会产生厌学情绪。

  2.学习难度加大

  到了四、五年级,学习难度不断加大,很多孩子都会感觉到对学习力不从心。如果父母还总是不理解孩子,甚至是斥责、打骂孩子,那孩子只会厌恶学习,从而产生很强烈的厌学情绪。

  父母应该如何对待孩子呢?

  方法一:让孩子知道学习是自己的事

  很多父母在孩子的学习上花了大量的心思,但是容易让孩子产生误解:他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习,越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

  方法二:不过份关注孩子的成绩

  每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。

  家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用各种各样的物质来奖励她,这样只会让你的孩子有个错觉:学习是为家长学的。

  方法三:父母不要太过严厉

  四、五年级的孩子有了自己的思维能力,有了自我意识,当父母再像在低年级时那样,严厉地要求他们去学习、再规定他们每次考试必须达到的名次时,孩子就会觉得学习是件很苦的事情,从而对学习产生厌烦情绪。

  关于对10岁之前孩子的教育,一位儿童心理学家总结的很好:

  多问快乐,少问学习;

  多问“这次考试中,你细心了吗”,少问“这次考试你考了多少名啊”;

  多问“你喜欢学……”,

  少说“今天我教你学……”

闽师堂帮助您解决孩子的厌学情绪

  关键词3:成绩定型

  学习成绩定型的关键期

  孩子在四、五年级取得一个好成绩,他们更容易产生学习的兴趣,产生学习的自信心,才能爱上学习,进而在以后的学习道路上,一直都保持优异。

  在孩子读三年级之前,家长可以多问快乐、少问学习,但到了四、五年级,家长就应该多关心孩子的学习状况了。

  这种关注并不意味着家长要更多催促、督促孩子学习,而是说,家长要拿出一定的精力,让孩子体验学习的兴趣、帮孩子建立起学习的信心。

  关注闽师堂教育,下篇给您分享如何有效的帮助孩子建立起学习的自信心呢?


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